rapporto maestro allievo adulto

Promemoria primo messaggio :

Mi piacerebbe sapere il vostro parere su questo argomento. Secondo voi quando un adulto si rivolge ad un maestro deve affidarsi totalmente a lui o può pretendere di mettere dei paletti sul lavoro da svolgere? io ero un sostenitore della seconda ipotesi, ne parlavo alcuni mesi fa con alcuni amici del tennis, ma tutti mi hanno dato più o meno del presuntuoso sostenendo che se vai da un maestro devi fidarti totalmente. Questa levata di scudi generale mi ha fatto pensare di sbagliare e per una volta mi sono fidato del parere degli altri, per cui a inizio mese quando ho scelto di lavorare con un maestro (dopo anni che non lo facevo) gli ho lasciato carta bianca. Cosa ne pensate?

più di una volta mi sono lamentato degli istruttori/maestri(?) della mia zona, ora invece penso di aver trovato una persona capace e SERIA.
è vero che ho fatto una sola lezione conoscitiva, in cui ha voluto vedere il mio livello per farsi un'idea di cosa migliorare, cosa cambiare e cosa invece mantenere del mio gioco, ma devo dire che la prima impressione è stata davvero positiva!!!
dopo 1 ora di tennis, in cui abbiamo alternato fasi di palleggio a spiegazioni del perchè bisognava fare in un modo piuttosto che in un altro, aveva inquadrato quota parte dei miei problemi e dispensato qualche consiglio utile.
solo per citare due esempi, nel servizio si è accorto subito che, in fase di chiusura, giro troppo il corpo verso sinistra (sono destrorso), e mi ha fatto notare come questo movimento mi fa ritardare il riposizionamento in fase di uscita dal servizio stesso. altra indicazione riguarda il braccio non dominante nel servizio, invece di tenerlo in alto ed iniziare la discesa mente il braccio con la racchetta sale per colpire la palla, ho l'abitudine di buttarlo giù troppo presto...
di certo non basteranno questi consigli per farmi servire come Federer, però nelle altre lezioni (poche), nessun maestro mi aveva detto nulla a riguardo........
fino al prossimo mese ci rivedremo per altre sedute e vedrò se le aspettative saranno confermate, per il momento sono contento di poter parlare bene di una persona che svolge il suo lavoro con passione e dedizione.

a voi il suo curriculum:

https://www.orangecoach.com/employers/resume/view/10913-daniele-longo

Max ha toccato un argomento interessante....

L'ora con il Maestro è molto utile per allenarsi bene. Non è detto si debba "modificare" tecnicamente.

Io faccio un paio d'ore al mese con un maestro giovanissimo, livello 2.8-2.7, le faccio sopratutto perché con lui aumento la concentrazione in maniera esponenziale (solo contro di lui riesco a far uscire l'agonista sopito) e si lavora con anche 20 /30 colpi intensi pallina.
Questo è improponibile con quasi tutti gli altri con cui gioco, perché vuoi che dopo essersi scaldati si gioca, vuoi perché il livello tecnico si abbassa moltissimo (e te credo, manca il "maestro").

E pur non insistendo troppo sulla tecnica (per quanto qualche aggiustamento lo diamo, ad esempio ora sto cambiando l'impugnatura sul rovescio, da semi western a eastern, e sto cambiando il piede di richiamo nel servizio ) si vedono i miglioramenti.
Infine, con lui sto lavorando sulla tattica (parolone) ovvero mi sta impiantando i rudimenti tattici delle diagonali, dell'attacco (come dove quando e perché) , tutte cose che credevo di conoscere ma che in realtà.... non sono nei miei automatismi..

anch'io per un periodo ho fatto lezione di gruppo con un agonista di seconda categoria tra l'altro 10 anni più giovane di me ed era molto divertente perchè alla fine della lezione noi allievi lo sfidavamo e ne venivamo fuori con le ossa rotte! Al nostro ritmo di quarta lui praticamente non era a più del 30%.
Però tecnicamente mi piace di più il mio attuale maestro che mi segue meglio nel miglioramento dei colpi. Ora siamo tornati a lavorare sul dritto che, nonostante sia il mio colpo più sicuro, lo gioco troppo "in comodità" con una ricerca palla approssimativa perchè so che nel normale palleggio ne sbaglio pochi; invece dovrei essere più "ordinato" come nel rovescio che al contrario preparo molto meglio.
Stiamo eseguendo anche degli schemi tattici da applicare in partita ma non li ho ancora assimilati e continuo a giocare senza un filo logico.

gabr179 ha scritto:cut ...

Stiamo eseguendo anche degli schemi tattici da applicare in partita ma non li ho ancora assimilati e continuo a giocare senza un filo logico.

Il problema maggiore è proprio l'assimilare. Il tennis secondo me è uno sport del cazzo da questo punto di vista. La velocità, l'esigenza coordinativa, la difficoltà tecnica fanno si che esca sempre il gesto assimilato.
Nel momento del match, quando si va in crisi di ossigeno, muscolare, di testa...esce ciò che si è assimilato, e ci si dimentica di tutto l'acquisito ma non ancora assimilato. Nella difficoltà esce lo schema consolidato, esce il movimento muscolare del quale il nostro fisico ha appunto "memoria muscolare"...

Quindi pure io, so come devo fare (dove rispondere, dove attaccare, quando variare, etc... ) ma lo perdo dopo il primo 15 tirato, tornado a giocare schemi miei senza logica...

L'unico schema che mi rimane in mente è "appena puoi inizia a martellare" e chiaramente faccio molti errori anche quando ho l'inerzia dello scambio in mano; so che dovrei rompere lo scambio con uno o due tiri al 100% e portare a casa il punto scendendo magari all'80% che di solito è già sufficiente ed invece anzichè scendere, salgo al 110%, chiaramente spesso tirando out.

Io fatto martedì allenamento con un mio amico forte, adesso è un 3,3 ma fa 2 tronei all anno over 55 .
Le cose che mi hanno più colpito è stato un lungo allenamento sul foot step per cercare sempre di far spazio alla palla e avere la possibilità con minimo movimento di passare da inside out a inside in col dritto, e il fatto che si incazzava come un canguro se tiravamo forte, ci ha fatto fare 2 ore palleggiando senza forzare ma solo piazzando , un esercizio era dritto inside out sempre più spostato per poi dopo il 5/6 colpo chiudere con un lungolinea, ma il tutto con estremo controllo senza tirare forte, che per me è strano tirando a caso sempre......
Però bell allenamento molto orientato a migliorare in partita visto che nemmeno io e il mio socio abbiamo una straccio di schema, o meglio io mio è tira forte il servizio e spera nn torni indietro......

Attila17 ha scritto:cut ....

straccio di schema, o meglio io mio è tira forte il servizio e spera nn torni indietro......

Pensa che pure questo non va bene (almeno nel mio caso).

contro gli scarsi, si, ma se giochi con quelli bravini, non posso giocare serve and volley con la prima forte, basta una risposta in opposizione che mi impallinano come un tordo che non ho ancora raggiunto lalinea di servizio.. ..

Con quelli forti posso tentare il serve and volley solo con una prima carica all'80% di forza....

È lo stesso per me per quello sto smadonnando per imparare il kick.... il mio schema prevede che nn torni la palla....